Identifier & Discerner
Les difficultés humaines ou techniques de l'atelier
Voir juste.
Rendre visible ce qui ne l’est pas toujours.
Nous ne commençons pas par la solution.
• Nous observons.
• Nous cherchons.
Puis nous vous proposons une ou plusieurs façons d'avancer ensemble.
Comprendre la situation, clarifier le besoin qui est l'identification de l'objectif à atteindre, indépendamment des moyens matériels pour y parvenir. (le besoin est réel, mais il est souvent mal formulé).
Exemple : « Comment écrire en apesanteur avec un stylo à bille ? »
Utiliser plutôt un crayon à papier est une réponse simple à un problème complexe, efficace et peu onéreuse.
Voir juste, c'est identifier l'objectif.
Une solution mal choisie peut être source de nouvelles difficultés.
- Une pièce cassée est introuvable ? Plusieurs solutions, choisissons la plus pérenne.
- Une documentation est inexistante ? : Trouvons-la ou rédigeons-la.
- Cet outil n'existe pas ? Cherchons-le ou fabriquons-le.
- Un problème d'organisation technique ? Trouvons la solution qui vous convient le mieux.
« J'ai un logiciel dédié à cette activité, mais la formation est laborieuse et chronophage. » Est-il vraiment adapté ou nécessaire dans ce contexte ? Peut-être que non…
Voir juste c'est aussi :
- • Un point de vue Savoir s'écarter de « l'arbre qui cache la forêt ».
- • Une vision globale S'efforcer de « lever la tête du guidon ».
- • Une connaissance du réel « Cette piste n'est pas judicieuse, car d'expérience cette solution fonctionne rarement.»
Rendre visible ce qui ne l’est pas.
Comprendre ne consiste pas uniquement à regarder, mais à saisir les choix, les contraintes et les logiques qui ouvrent le champ des possibles.
C’est précisément ce travail que propose Carnets d’Atelier : rendre lisible ce qui, sans cette démarche, reste invisible.
Votre travail mérite notre attention.
Vous êtes face à une situation technique, matérielle, humaine, que vous ne savez pas comment aborder ? Parlons-en...
Nous écrire